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Estudo propõe framework integrado para impulsionar práticas empreendedoras

25.11.2025

Artigo de Dario Vedana, doutorando da FGV EAESP e Tales Andreassi, professor da FGV EAESP, publicado na revista GV Executivo, apresenta um framework integrado para apoiar o desenvolvimento de Universidades Empreendedoras e fortalecer sua atuação em Ecossistemas de Inovação. 

O estudo parte do desafio central enfrentado por instituições de ensino superior: embora reconhecidas por sua capacidade de articular ecossistemas e conectar múltiplos stakeholders, universidades — especialmente públicas e fundações — operam sob estruturas decisórias lentas, marcadas por controles, normas e processos de compliance que dificultam uma atuação alinhada ao ritmo do empreendedorismo. A formalização de parcerias, acordos e projetos costuma ser um processo complexo, o que limita iniciativas inovadoras. 

A partir de uma revisão sistemática da literatura, os autores buscaram responder à pergunta: o que torna uma universidade empreendedora? O trabalho analisou 83 artigos acadêmicos publicados entre 2000 e 2023, envolvendo temas como Ensino de Empreendedorismo, Ecossistema Empreendedor, Ecossistema de Inovação e ação empreendedora. 

O resultado é o Framework Integrado de Universidade Empreendedora, que reúne: 

Inputs externos, como empresas, governo, comunidade e redes de apoio; 

Pilares internos, envolvendo gestão do campus, ensino, pesquisa e extensão; 

Componentes dos ecossistemas empreendedor e de inovação; 

Resultados gerados, relacionados à criação de conhecimento, tecnologia e novos empreendimentos. 

O modelo destaca que o ensino deve combinar metodologias tradicionais e práticas emergentes — como design thinking, lean startup e simulações — para desenvolver tanto a intenção quanto a ação empreendedora. Na pesquisa, parcerias estratégicas com setor público e privado podem ampliar o impacto científico e tecnológico. Já na extensão, a conexão com o mercado e com a comunidade fortalece redes de colaboração e acelera o surgimento de oportunidades. 

Ao oferecer uma visão holística do processo empreendedor dentro das universidades, o framework contribui para gestores, professores, empreendedores e líderes organizacionais que buscam estruturar ambientes mais dinâmicos, inovadores e capazes de liderar ecossistemas. 

Clique aqui e leia o artigo completo.

Ensino

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