Plano do curso

Disciplina
Carga Horária
Professor
  • Projeto de Pesquisa

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a desenvolverem seus projetos de tese, definindo tema, escopo e métodos, e realizando um planejamento para o desenvolvimento do trabalho.

    Serão tratados temas diretamente relacionados ao desenvolvimento do projeto de tese: (1) como definir áreas e temas de interesse; (2) como buscar o orientador e estabelecer uma relação produtiva de trabalho; (3) como estabelecer e refinar o escopo do projeto; (4) como definir a questão de pesquisa; (5) como estabelecer uma base teórica sólida; (6) como localizar o tema na literatura existente; (7) como definir e detalhar a metodologia de pesquisa; (8) como planejar o desenvolvimento da dissertação; (9) como aperfeiçoar a redação do projeto; e (10) como apresentar o projeto para a banca e incorporar melhorias.

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a desenvolverem seus projetos de tese, definindo tema, escopo e métodos, e realizando um planejamento para o desenvolvimento do trabalho.

    Serão tratados temas diretamente relacionados ao desenvolvimento do projeto de tese: (1) como definir áreas e temas de interesse; (2) como buscar o orientador e estabelecer uma relação produtiva de trabalho; (3) como estabelecer e refinar o escopo do projeto; (4) como definir a questão de pesquisa; (5) como estabelecer uma base teórica sólida; (6) como localizar o tema na literatura existente; (7) como definir e detalhar a metodologia de pesquisa; (8) como planejar o desenvolvimento da dissertação; (9) como aperfeiçoar a redação do projeto; e (10) como apresentar o projeto para a banca e incorporar melhorias.

    Carga horária
    30h
    • Thomaz Wood Junior

      Thomaz Wood Jr

      Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas (1982), mestrado em Administração de Empresas...

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      Títulação
      Doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
      Tempo na FGV EAESP
      desde 1996
  • Métodos Qualitativos de Pesquisa

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a utilizar métodos qualitativos em seus projetos de pesquisa. 

     A disciplina abrange amplo escopo de temas que envolvem a pesquisa qualitativa, incluindo diversos paradigmas e design da pesquisa, e métodos de coleta e análise de dados.  São apresentadas questões teóricas e práticas que envolvem a escolha e a aplicação de métodos qualitativos, com foco em estratégias de pesquisa a serem utilizadas pelos doutorandos em seus projetos. Os tópicos apresentados buscam apoiar o desenvolvimento de pesquisas que conectem o estado da arte da teoria com a prática. São enfatizadas as abordagens intervencionistas, tais como a pesquisa-ação e a design science, que promovem a transformação organizacional.  

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a utilizar métodos qualitativos em seus projetos de pesquisa. 

     A disciplina abrange amplo escopo de temas que envolvem a pesquisa qualitativa, incluindo diversos paradigmas e design da pesquisa, e métodos de coleta e análise de dados.  São apresentadas questões teóricas e práticas que envolvem a escolha e a aplicação de métodos qualitativos, com foco em estratégias de pesquisa a serem utilizadas pelos doutorandos em seus projetos. Os tópicos apresentados buscam apoiar o desenvolvimento de pesquisas que conectem o estado da arte da teoria com a prática. São enfatizadas as abordagens intervencionistas, tais como a pesquisa-ação e a design science, que promovem a transformação organizacional.  

    Carga horária
    30h
    • Maria José Tonelli

      Maria José Tonelli

      Maria José Tonelli é professora titular no Departamento de Administração Geral e Recursos Humanos na FGV EAESP, instituição em...

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      Títulação
      Doutora em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
      Tempo na FGV EAESP
      desde 1988
  • Métodos Quantitativos

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a utilizarem métodos quantitativos em seus projetos de pesquisa.

    A disciplina abrange amplo escopo de temas que envolvem a pesquisa quantitativa, incluindo: modelagem de fenômenos; definição de hipóteses; métodos estatísticos de análise de dados; e conceitos de big data analytics e data science. São abordados os métodos mais utilizados em pesquisa quantitativa nos respectivos campos dos doutorandos. São enfatizadas as abordagens intervencionistas, tais como projeto de experimento e quase experimento.  

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a utilizarem métodos quantitativos em seus projetos de pesquisa.

    A disciplina abrange amplo escopo de temas que envolvem a pesquisa quantitativa, incluindo: modelagem de fenômenos; definição de hipóteses; métodos estatísticos de análise de dados; e conceitos de big data analytics e data science. São abordados os métodos mais utilizados em pesquisa quantitativa nos respectivos campos dos doutorandos. São enfatizadas as abordagens intervencionistas, tais como projeto de experimento e quase experimento.  

    Carga horária
    30h
    • Andre Luiz Silva Samartini

      Andre Luiz Silva Samartini

      É Bacharel em Estatística pela Universidade de São Paulo (1996), mestre em Estatística pela Universidade de São Paulo (2000) e...

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      Títulação
      Doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento profissional
      Tempo na FGV EAESP
      desde 2001
    • Eduardo de Rezende Francisco

      Eduardo de Rezende Francisco

      Doutor (2010) e Mestre (2006) em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas - EAESP e Bacharel (1999) em Ciência da...

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      Títulação
      Doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas - EAESP
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
    • Felipe Zambaldi

      Felipe Zambaldi

      Doutor em Administração de Empresas pela FGV EAESP, foi aprovado com distinção pela banca examinadora. Possui graduação em...

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      Títulação
      Doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
      Tempo na FGV EAESP
      desde 2009
  • Produção Científica (Eletiva)

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar e apoiar os participantes a definir um periódico alvo e criar um ‘projeto de publicação’.

    Ao final da disciplina, cada participante terá: (1) uma estratégia de recorte da tese em um artigo; (2) definição de periódicos-alvo de submissão; (3) clara proposta de contribuição (para a práxis ou teórico/empírica) que o artigo potencialmente oferecerá; (4) uma primeira versão do artigo; e (5) uma estratégia definida de submissão do seu manuscrito incorporando as avaliações recebidas na disciplina.

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar e apoiar os participantes a definir um periódico alvo e criar um ‘projeto de publicação’.

    Ao final da disciplina, cada participante terá: (1) uma estratégia de recorte da tese em um artigo; (2) definição de periódicos-alvo de submissão; (3) clara proposta de contribuição (para a práxis ou teórico/empírica) que o artigo potencialmente oferecerá; (4) uma primeira versão do artigo; e (5) uma estratégia definida de submissão do seu manuscrito incorporando as avaliações recebidas na disciplina.

    Carga horária
    30h
    • Miguel Pinto Caldas

      Miguel Pinto Caldas

      Possui graduação em Administração pela Universidade de Brasília (1986), mestrado em Administração de Empresas pela Fundação...

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      Títulação
      Doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento profissional
      Tempo na FGV EAESP
      desde 1997
  • Docência em Gestão (Eletiva)

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é apoiar os participantes na aproximação com a atividade docente.

    Serão tratados os seguintes tópicos: (1)engaged scholarship: o sentido da docência; (2) como compreender e preparar a entrada no mercado de trabalho; (3) safari de teorias e práticas de ensino e aprendizagem; (4) identificando os estilos de aprendizagem; (5) utilizando técnicas de aprendizagem centrada no estudante; (6) planejando cursos e aulas: design instrucional; (7) gerenciando o ambiente de aprendizagem; (8) trabalhando com jovens adultos e com executivos; (9) desenvolvendo o pensamento crítico; (10) utilizando novas tecnologias; (11) planejando atividades práticas e imersões na prática; e (12) planejando e utilizando métodos de avaliação de aprendizagem.
     

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é apoiar os participantes na aproximação com a atividade docente.

    Serão tratados os seguintes tópicos: (1)engaged scholarship: o sentido da docência; (2) como compreender e preparar a entrada no mercado de trabalho; (3) safari de teorias e práticas de ensino e aprendizagem; (4) identificando os estilos de aprendizagem; (5) utilizando técnicas de aprendizagem centrada no estudante; (6) planejando cursos e aulas: design instrucional; (7) gerenciando o ambiente de aprendizagem; (8) trabalhando com jovens adultos e com executivos; (9) desenvolvendo o pensamento crítico; (10) utilizando novas tecnologias; (11) planejando atividades práticas e imersões na prática; e (12) planejando e utilizando métodos de avaliação de aprendizagem.
     

    Carga horária
    30h
    • Miguel Pinto Caldas

      Miguel Pinto Caldas

      Possui graduação em Administração pela Universidade de Brasília (1986), mestrado em Administração de Empresas pela Fundação...

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      Títulação
      Doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento profissional
      Tempo na FGV EAESP
      desde 1997
Disciplina
Carga Horária
Professor
  • Transformação Organizacional

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a realizarem análises bem estruturadas e sofisticadas das organizações, a planejarem e conduzirem processos transformacionais.

    Serão tratados temas relacionados aos fundamentos da análise e diagnóstico das organizações, cultura organizacional, planejamento e gestão da mudança, inovação e comportamento organizacional, arquitetura organizacional e governança corporativa.

     

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a realizarem análises bem estruturadas e sofisticadas das organizações, a planejarem e conduzirem processos transformacionais.

    Serão tratados temas relacionados aos fundamentos da análise e diagnóstico das organizações, cultura organizacional, planejamento e gestão da mudança, inovação e comportamento organizacional, arquitetura organizacional e governança corporativa.

     

    Carga horária
    30h
    • Miguel Pinto Caldas

      Miguel Pinto Caldas

      Possui graduação em Administração pela Universidade de Brasília (1986), mestrado em Administração de Empresas pela Fundação...

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      Títulação
      Doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento profissional
      Tempo na FGV EAESP
      desde 1997
  • Transformação Estratégica

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a analisarem criticamente a estratégia competitiva e o processo estratégico, planejarem e conduzirem mudanças.

    A disciplina aborda temas contemporâneos relacionados à estratégia empresarial: estratégia competitiva; novos modelos de negócio; criação de valor e captura de valor; precificação estratégica; diversificação e internacionalização de negócios; estratégia como prática; execução estratégica; e gestão de crises.

     

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a analisarem criticamente a estratégia competitiva e o processo estratégico, planejarem e conduzirem mudanças.

    A disciplina aborda temas contemporâneos relacionados à estratégia empresarial: estratégia competitiva; novos modelos de negócio; criação de valor e captura de valor; precificação estratégica; diversificação e internacionalização de negócios; estratégia como prática; execução estratégica; e gestão de crises.

     

    Carga horária
    30h
    • Jorge Manoel Teixeira Carneiro

      Jorge Manoel Teixeira Carneiro

      Doutor em Administração de Empresas pela UFRJ, Mestrado em Administração de Empresas pela PUC-Rio e bacharel em Engenharia...

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      Títulação
      Doutor em Administração de Empresas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
      Tempo na FGV EAESP
      desde 2016
  • Transformação Socioambiental (Eletiva)

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a analisarem criticamente o impacto socioambiental das organizações, diante dos desafios contemporâneos, formularem e executarem ações de adequação e melhoria.

    Serão tratados os seguintes temas: (1) negócios e sociedade; (2) desenvolvimento sustentável; (3) programas ESG; e (4) diversidade, igualdade e inclusão.

     

     

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a analisarem criticamente o impacto socioambiental das organizações, diante dos desafios contemporâneos, formularem e executarem ações de adequação e melhoria.

    Serão tratados os seguintes temas: (1) negócios e sociedade; (2) desenvolvimento sustentável; (3) programas ESG; e (4) diversidade, igualdade e inclusão.

     

     

    Carga horária
    30h
    • Ana Maria Malik

      Médica pela Faculdade de Medicina da USP (1978), Mestre em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas - SP (1983) e...

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      Títulação
      Doutora em Medicina pela Universidade de São Paulo
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
    • Rudi Rocha de Castro

      Rudi Rocha

      Rudi Rocha possui graduação e mestrado em economia pela UFRJ, e doutorado em economia pela PUC-Rio (2011, vencedor do prêmio...

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      Títulação
      Doutor em Economia pela Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
      Tempo na FGV EAESP
      desde 2018
  • Transformação Digital (Eletiva)

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a analisarem criticamente o nível de maturidade organizacional diante dos desafios da transformação digital, formularem e conduzirem estratégicas de mudança.
    Serão tratados os seguintes temas: (1) economia digital e indústria 4.0; (2) business analytics e business inteligence; (3) TI como vantagem competitiva; e (4) TI na gestão pública e social.
     

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a analisarem criticamente o nível de maturidade organizacional diante dos desafios da transformação digital, formularem e conduzirem estratégicas de mudança.
    Serão tratados os seguintes temas: (1) economia digital e indústria 4.0; (2) business analytics e business inteligence; (3) TI como vantagem competitiva; e (4) TI na gestão pública e social.
     

    Carga horária
    30h
    • Alberto Luiz Albertin

      Alberto Luiz Albertin

      Possui graduação em Administração de Empresas - Faculdades Associadas de São Paulo (1981), mestrado em Administração pela...

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      Títulação
      Doutor em Administração pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
      Tempo na FGV EAESP
      desde 1994
    • Fernando de Souza Meirelles

      Fernando de Souza Meirelles

      Exerce há mais de 35 anos as atividades de professor, executivo e consultor. É Professor Titular da GV (Escola de Administração...

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      Títulação
      Doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
      Tempo na FGV EAESP
      desde 1982
Disciplina
Carga Horária
Professor
  • Mercado e Consumo Digitais (Eletiva)

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a analisarem criticamente a atuação de marketing das organizações, frente ao estado da arte no campo, e desenvolverem ações de aperfeiçoamento e/ou transformação, considerando os desafios contemporâneos relacionados a mercado e consumo.

    A disciplina abordará temas como: (1) a jornada do cliente num mundo conectado; (2) as estruturas de influência social nas jornadas B2B e B2C; (3) a evolução do consumo pela economia do acesso; (4) integração dos canais de distribuição de marketing (omnichannel); (5) eficiências e ineficiências na comunicação digital de Marketing; (6) integração da comunicação de marketing digital e tradicional; (7)marketing analytics; (9) gestão ágil em marketing; (10) dados na gestão de Marketing; (11) inteligência artificial e as experiências dos consumidores; e (12) as atribuições do marketing nas estratégias organizacionais voltadas para a sustentabilidade ou governança ambiental e social (ESG).

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a analisarem criticamente a atuação de marketing das organizações, frente ao estado da arte no campo, e desenvolverem ações de aperfeiçoamento e/ou transformação, considerando os desafios contemporâneos relacionados a mercado e consumo.

    A disciplina abordará temas como: (1) a jornada do cliente num mundo conectado; (2) as estruturas de influência social nas jornadas B2B e B2C; (3) a evolução do consumo pela economia do acesso; (4) integração dos canais de distribuição de marketing (omnichannel); (5) eficiências e ineficiências na comunicação digital de Marketing; (6) integração da comunicação de marketing digital e tradicional; (7)marketing analytics; (9) gestão ágil em marketing; (10) dados na gestão de Marketing; (11) inteligência artificial e as experiências dos consumidores; e (12) as atribuições do marketing nas estratégias organizacionais voltadas para a sustentabilidade ou governança ambiental e social (ESG).

    Carga horária
    30h
    • Eliane Pereira Zamith Brito

      Eliane Pereira Zamith Brito

      Possui graduação (1985) e mestrado (1993) em Administração pela Fundação Getulio Vargas - SP e doutorado (1997) pela Manchester...

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      Títulação
      Doutora em Filosofia pela University of Manchester, Inglaterra
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
      Tempo na FGV EAESP
      desde 2009
    • Leandro Angotti Guissoni

      Leandro Angotti Guissoni

      Professor Full-Time do Departamento de Mercadologia da FGV EAESP em cursos de graduação, especialização e pós-graduação stricto...

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      Títulação
      Doutor em Administração de Organizações pela USP-Ribeirão Preto
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
      Tempo na FGV EAESP
      desde 2013
  • Liderança para Mudança

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a adquirirem uma visão complexa do fenômeno da liderança, contribuindo desta forma para que exerçam o papel de agentes da transformação organizacional. Haverá ênfase em questões relacionadas à atuação em conselhos administrativos. 

    A disciplina abordará a questão da liderança com várias perspectivas, tais como: traços, competências, situações, comportamentos, relacionamentos, estilos de liderança específicos e mais recentes como liderança autêntica, liderança ética, liderança estratégica, liderança para a diversidade e e-leadership. Além dos aspectos teórico e empírico, será discutida a prática de liderança para a mudança por meio do evidence-based management

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a adquirirem uma visão complexa do fenômeno da liderança, contribuindo desta forma para que exerçam o papel de agentes da transformação organizacional. Haverá ênfase em questões relacionadas à atuação em conselhos administrativos. 

    A disciplina abordará a questão da liderança com várias perspectivas, tais como: traços, competências, situações, comportamentos, relacionamentos, estilos de liderança específicos e mais recentes como liderança autêntica, liderança ética, liderança estratégica, liderança para a diversidade e e-leadership. Além dos aspectos teórico e empírico, será discutida a prática de liderança para a mudança por meio do evidence-based management

    Carga horária
    30h
    • Joana Sabrina Pereira Story

      Joana Sabrina Pereira Story

      Professora Adjunta da EAESP-FGV. Ph.D pela University of Nebraska-Lincoln. Recebeu diversas honrarias acadêmicas, tendo sido...

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      Títulação
      Doutorado em Leadership Studies pela Universidade de Nebraska/Lincoln
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
      Tempo na FGV EAESP
      desde 2018
    • Renato José de Souza

      Renato José de Souza

      Renato José de Souza é professor do Departamento de Administração...

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      Títulação
      Doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas
      Tempo na FGV EAESP
      desde 2023
  • Gestão da Inovação e Empreendedorismo

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a realizarem um diagnóstico organizacional e criarem sistemas voltados para a inovação em produtos, processos, gestão e negócios. Ênfase é dada à interface entre inovação e sustentabilidade. 

    A disciplina abordará temas contemporâneos relacionados à inovação e novos negócios: inovação em produtos, processos, gestão e negócios; gestão da inovação; criação de novos negócios; inovação aberta; empreendedorismo e intra-empreendedorismo.

    O objetivo de aprendizagem desta disciplina é capacitar os participantes a realizarem um diagnóstico organizacional e criarem sistemas voltados para a inovação em produtos, processos, gestão e negócios. Ênfase é dada à interface entre inovação e sustentabilidade. 

    A disciplina abordará temas contemporâneos relacionados à inovação e novos negócios: inovação em produtos, processos, gestão e negócios; gestão da inovação; criação de novos negócios; inovação aberta; empreendedorismo e intra-empreendedorismo.

    Carga horária
    30h
    • Tales Andreassi

      Tales Andreassi

      Graduado em Administração pela Universidade de São Paulo (1989), mestrado em Administração pela Universidade de São Paulo (1994...

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      Títulação
      Doutor em Administração pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP
      Qualificação
      Credenciais iniciais acadêmicas; Engajamento acadêmico
      Tempo na FGV EAESP
      desde 2000
Ensino