Reflexão sobre os caminhos possíveis para monitorar projetos de inserção juvenil no mercado de trabalho, com olhar especial para o Projeto Aprendiz Legal, desenvolvido pela Fundação Roberto Marinho. Foram objetivos dessa pesquisa:

Contribuição na elaboração de um questionário semiestruturado, respondido pelos analistas do programa, para identificar informações sobre: (1) a adequação da formação pedagógica que recebem da FRM, (2) as condições contextuais e operacionais que desfrutam para realizar a formação dos instrutores, (3) carga horária da formação dos instrutores, (4) número de instrutores atendidos, (5) temas abordados, (6) e metodologia utilizada para a formação. Os dados de perfil sócio demográficos, formação, tempo de serviço foram considerados, buscando identificar perfis para os quais a formação pedagógica é mais e menos efetiva;

 Orientação sobre a atuação dos analistas nas salas de aulas do Aprendiz Legal;

Análise das informações coletadas no questionário semiestruturado, sintetizando os aspectos relevantes e os desafios do programa, no que se referiu à formação dos instrutores, indicando, caso houver, as especificidades de cada parceiro, CIEE/SP, CIEE/RJ, CIEE/PE, CIEE/RS e Gerar;

Análise das informações coletadas nas visitas de acompanhamento da atuação dos analistas, sintetizando os aspectos relevantes e os desafios do programa, no que se referiu à formação dos instrutores, indicando, caso houvesse, as especificidades de cada parceiro, CIEE SP, CIEE RJ, CIEE PE CIEE RJ e Gerar;

Realização de seminário sobre os desafios de implementação de programas voltados à inserção de jovens de 14 a 24 anos no mercado trabalho;

Apresentação de um artigo na Conferência anual da American Evaluation Association sobre os desafios de monitorar programas de inserção juvenil no mercado de trabalho.

Apoio

• Fundação Roberto Marinho

Coordenação

• Profº Fernando Luiz Abrucio

Equipe

• Profº Fernando Luiz Abrucio
• Profº Eduardo José Grin (GEP)
• Fabiana Paschoal Sanches de Moura (FGVceapg, Coordenação administrativa)

Período de execução do projeto

• De março a dezembro de 2017